Welcome to the National University of ඔස්ට්‍රෝ ඇකඩමිය, යුක්රේනයේ පැරණිතම හා ලාබාලම උසස් අධ්‍යාපන ආයතනය. අපේ විශ්ව විද්‍යාලයට දීර් and හා සිත්ගන්නාසුලු ඉතිහාසයක් ඇත. විශ්ව විද්‍යාලයේ පුනර්ජීවනය හා ස්ථාපිත කිරීම සඳහා සම්බන්ධ වන සෑම කෙනෙකුටම ආශීර්වාද ලැබේ. ඔස්ට්‍රෝ වෙත ගිය සෑම කෙනෙකුම අවම වශයෙන් එක් වරක්වත් නැවත මෙහි පැමිණේ.

Wise ානවන්ත මිනිසෙක් වරක් පැවසුවේ ‘යමෙක් නිවැරදි මාර්ගය අනුගමනය කළ යුතුය, නමුත් හැමෝම අනුගමනය කරන ආකාරයට නොවේ. ’පෙනෙන විදිහට, ජාතික විශ්ව විද්‍යාලය ඔස්ට්‍රෝ ඇකඩමිය වසර අටක් තුළ බොහෝ දේ අත්කර ගෙන ඇති බැවින් එහි මාවත සොයා ගන්නා ලදී. ඔස්ට්‍රෝ ඇකඩමියේ ශී development ්‍ර දියුණුවට හේතුව අධ්‍යාපනය පිළිබඳ මූලික අදහසයි. පමණක් ඇති බව 2 මෙහි සිසුන් දහසක්, නැහැ 15 දහසක්, තරුණයින්ගේ දෘෂ්ටිය සැකසෙන ආයතනයේ ප්‍රභූත්වය ඔප්පු කරයි. නිසැකවම, දැනුම අධ්‍යාපනයේ පදනමයි, නමුත් එහි සැබෑ අරුත මිනිසුන්ගේ අධ්‍යාත්මය හා ත්‍යාගශීලී භාවය තුළින් විදහා දක්වයි.

මට විශ්වාසයි ජාතික විශ්ව විද්‍යාලය ඔස්ට්‍රෝ ඇකඩමියේ සිසුන් ගෝලීයකරණය වූ ලෝක ප්‍රජාව තුළ යුක්රේනය නියෝජනය කරනු ඇත; නුදුරු අනාගතයේ දී ඔවුන් අපේ රටේ මුහුණුවර වනු ඇත.

The chronicle of formation and revival

ඔස්ට්‍රෝ ඇකඩමියේ ජාතික විශ්ව විද්‍යාලය ඔස්ට්‍රෝ ස්ලාවික්ගේ අනුප්‍රාප්තිකයා වේ, ග්‍රීක, සහ ලතින් ඇකඩමිය, නැගෙනහිර ස්ලාව් ජාතිකයන්ගේ උසස් අධ්‍යාපනයේ පළමු ආයතනය. එය ආරම්භ කරන ලද්දේ 1576 ඔස්ට්‍රෝහි වාසිල්-කොස්ටියැන්ටින් කුමරු විසිනි. ඔහුගේ ලේලිය, ඔස්ට්‍රෝහි හල්ෂ්කා කුමරිය, ඇකඩමියේ ප්‍රතිලාභියා වූ අතර එහි සංවර්ධනය සඳහා විශාල මුදලක් වැය කළේය.

මූලික වශයෙන්, ඔස්ට්‍රෝ ඇකඩමිය මධ්‍යතන යුගයේ යුරෝපීය අධ්‍යාපනයේ ප්‍රමිතීන්ට අනුව පොදු විය, යුක්රේන ජාතිකයන් ඊනියා ‘ලිබරල් කලා හත’ ලෙස අසාමාන්‍ය වුවත් (ව්‍යාකරණ, වාචාලකම, අපෝහකය, අංක ගණිතය, ජ්‍යාමිතිය, සංගීත, සහ තාරකා විද්‍යාව), සහ උසස් විද්‍යාවන්: දර්ශනය, දේවධර්මය, වෛද්‍ය විද්‍යාව එහි උගන්වා තිබුණි.

ඇකඩමි සිසුන් භාෂා පහක් ඉගෙන ගත්හ: ස්ලාවික්, පෝලන්ත, හෙබ්‍රෙව්, ලතින්, සහ ග්‍රීක. මෙම සංස්ථාපිතයේ මූලාරම්භය ද සංස්කෘතීන් දෙකක් එක්සත් කළ පළමු ආයතනය විය, බයිසන්ටයින් සහ බටහිර යුරෝපීය. පුදුමයක් නොවේ, යුක්රේන ජාතියේ පුනරුදය ඔස්ට්‍රෝ ඇකඩමිය හා සම්බන්ධ විය.

සිරිලික් වර්ගයේ අයිවන් ෆෙඩෝරොව්ගේ මුද්‍රණාලය එකල වඩාත්ම දියුණු යුක්‍රේන ප්‍රකාශන ආයතනය විය. එය ඇකඩමිය සමඟ සමගාමීව ඔස්ට්‍රෝ සංස්කෘතික මධ්‍යස්ථානයේ ස්ථාපිත කරන ලදී. ග්‍රීක සහ ස්ලාවික් ඒබීසී-පොත, පළමු යුක්රේන පාසල් පොත (1578); අළුත් ගිවිසුම (1580); ටිමෝෆි මයිකොලොවිච්ගේ සොබ්‍රානි වෙෂ්චේ නුෂ්නිෂික් (අත්‍යවශ්‍ය දේවල් එකතු කිරීම), සිරිලික් බහුභාෂා ඉතිහාසයේ පැරණි මුද්‍රිත පෙළවල පළමු නාමාවලිය; ඇන්ඩ්‍රි රිම්ෂාගේ කාලානුක්‍රමය (1581), යුක්රේනයේ පළමු මුද්‍රිත කාව්‍යමය කෘතිය; පළමු සම්පුර්ණ ස්ලාවික් ඔස්ට්‍රෝ බයිබලය (1581), පැරණි-යුක්රේන බහු චරිතාපදානයේ විශිෂ්ටතම කෘතියකි; කැපී පෙනෙන වාද විවාද - ස්වර්ග රාජ්‍යයට යතුරක්, නව රෝම දින දර්ශනය (1587) හෙරසිම් ස්මොට්‍රිට්ස්කි විසිනි, ක්‍රිස්ටෝපර් ෆිලරෙට් විසින් එළිදරව්ව, ආදිය. මෙහි පළ කරන ලදී. ඔස්ට්‍රෝ ඇකඩමියේ උපාධිධාරියෙකි, මෙලෙටියස් ස්මොට්‍රිට්ස්කි, පළමු මූලික ස්ලාවික් ව්‍යාකරණ ලිවීය (1619), එම්. ලොමොනොසොව් හැඳින්වූයේ ‘ඉගෙනීමේ දොරටු’ යනුවෙනි.

සාහිත්‍යධරයකු වන ඩෙමියන් නාලිවයිකෝ (සෙවරින් නාලිවයිකෝගේ සහෝදරයා, කොසැක් සහ ගොවීන්ගේ කැරැල්ලේ නායකයෙක් 1593-1596); Kyrylo Lukaris, ග්‍රීක විද්‍යා ist යෙක් සහ ආගමික චරිතයක්, පාදුවා ඇකඩමියේ උපාධිධාරියෙකි (ඔස්ට්‍රෝ ඇකඩමියේ රෙක්ටර් සහ පසුව, ඇලෙක්සැන්ඩ්‍රියාවේ කුලදෙටු, හා පසු, කොන්ස්ටන්ටිනෝපල්හි කුලදෙටු; ජෑන් ලැටොස්, තාරකා විද්‍යා r යෙක්, ගණිත ian, වෛද්‍යවරයා, ක්‍රකෝව් සහ පාදුවා විශ්ව විද්‍යාල වල උපාධිධාරියෙකි; එමානුවෙල් මෝෂොපුලෝස්, ග්‍රීක විද්‍යා ist යෙක් සහ ආගමික චරිතයක්; නිකීෆෝර් පරාෂොස්-කන්ටකුසන්, පාදුවා ඇකඩමියේ උපාධිධාරියෙකි, තවත් සමහරු ඇකඩමියේ ඉගැන්වූහ. ඔස්ට්‍රෝ ඇකඩමියේ පළමු රෙක්ටර් වූයේ හෙරසිම් ස්මොට්‍රිට්ස්කි ය, කැපී පෙනෙන බුද්ධිමත් හා සංස්කෘතික චරිතයකි, ගුරුවරයෙක්, වාදවිවාදියා, සහ කවියා.

පෙට්රෝ කොනෂෙවිච්-සහයිඩාච්නි, the Hetman of Zaporizhian Host; අයෝව් බොරෙට්ස්කි, the first Rector of Kyiv Brotherhood School; යෙලෙසි ප්ලෙටනෙට්ස්කි, an archimandrite of Kyiv Lavra; a writer Meletii Smotrytskyi, සකරියා කොපිස්ටෙන්ස්කි, the author of famous Palinode; a famous religious and cultural figure Isakia Boryskovych and others were among the graduates of the Academy.

ඔස්ට්‍රෝ ඇකඩමිය පැවතීම නතර විය 1636. එහෙත් එහි ක්‍රියාකාරිත්වයේ ප්‍රති results ල කිසිදු හෝඩුවාවක් ඉතිරි නොකර අතුරුදහන් විය. මෙම වර්ගයේ උසස් අධ්‍යාපන ආයතනයක් කියෙව් වෙත ගෙන යන ලද අතර එය මෝල්ඩෝවා සහ මොස්කව් දක්වා ව්‍යාප්ත විය.

ස්වාධීන යුක්රේනයේ පුනර්ජීවනය කරන ලද ඔස්ට්‍රෝ ඇකඩමියේ වංශකථා ආරම්භ විය 1994 යුක්රේනයේ ජනාධිපතිවරයා සමඟ. යුක්රේනයේ ජනාධිපතිවරයාගේ නියෝග වලින් පසුව, ඔස්ට්‍රෝ ඇකඩමියේ සංවර්ධනය තවදුරටත් වර්ධනය සඳහා නව බලපෑමක් ලබා ගත්තේය. ඔක්තෝබර් මාසයේ දී 2000, ඔස්ට්‍රෝ ඇකඩමිය නිල වශයෙන් ජාතික විශ්ව විද්‍යාලය බවට පත්විය.

අනුව, ජූලි මාසයේ යුක්රේනයේ අමාත්‍යවරුන්ගේ තීරණයට 29, 2009, № 798, උසස් අධ්‍යාපන පිළිබඳ ජාතික පර්යේෂණ ආයතනයේ තත්ත්වය ඇකඩමියට ලැබුණි.