დაარსდა 1883, ოკლენდი არის ქვეყნის უდიდესი უნივერსიტეტი, რომელსაც აქვს მეტი 40,000 სტუდენტები, თითქმის 10,000 რომელთაგან ყოველწლიურად ამთავრებს.
დაარსების 1883, ოკლენდის უნივერსიტეტი გაიზარდა და გახდა ახალი ზელანდიის ფლაგმანი, კვლევით ხელმძღვანელობით უნივერსიტეტი, ცნობილია თავისი სწავლების ბრწყინვალებით, მისი კვლევა, და მისი მომსახურება ადგილობრივებისთვის, ეროვნულ და საერთაშორისო საზოგადოებებს.

ჩვენ მეტი გვაქვს 40,000 რომელთა მოსწავლეები 11,000 არიან დიპლომისშემდგომი და 6,000 არიან საერთაშორისო. ჩვენი კვლევითი პროგრამები მოიცავს ყველა დისციპლინას და ჩვენ ვართ მსოფლიო ლიდერები ისეთ სფეროებში, როგორიცაა კიბოს წამლების განვითარება, ინდუქციური (უკაბელო) ძალაუფლების გადაცემა და გამოთვლითი ფიზიოლოგია.

მომავალს რომ ვუყურებთ, ერთი რამ ცხადია-ცოდნა იქნება მთავარი რესურსი და იქნება მოთხოვნადი ახალ ზელანდიაში და მთელს მსოფლიოში. ჩვენი გამოწვევაა დავეხმაროთ წარმოქმნას იდეები, რომლებიც სარგებელს მოუტანს საზოგადოებას, და განათლება და მომზადება ადამიანებისთვის იმ სფეროებში სამუშაოდ, სადაც ისინი დაფასებული იქნებიან როგორც მათი სპეციალიზებული ცოდნისათვის, და მათი კვლევის უნარის გამო, კომუნიკაცია და პრობლემების გადაჭრა.

ამ გამოწვევების დასაკმაყოფილებლად ჩვენ უნდა ვეყრდნობოდეთ ალიანსებსა და თანამშრომლობის პარტნიორობას, რომელიც უნივერსიტეტმა დაამყარა ბიზნესთან, მთავრობის, და სხვა კვლევითი ინსტიტუტები.

თანაბრად მნიშვნელოვანია, რომ ახლოს ვიყოთ ჩვენი ფართო საზოგადოების ინტერესებით ახალ ზელანდიაში და საერთაშორისო მასშტაბით. ეს ხელს შეუწყობს ჩვენი აკადემიური პროგრამების მუდმივ შესაბამისობასა და სწავლების სრულყოფილებას, სწავლისა და კვლევის.

უნივერსიტეტის ისტორიის შესახებ მეტი ინფორმაციის გასარკვევად, ჩვენი სწავლებისა და კვლევის სიძლიერე, ჩვენი მრავალფეროვანი ქსელები და ჩვენი ძლიერი, კოსმოპოლიტური კამპუსები ჩამოტვირთეთ ოკლენდის უნივერსიტეტის პროფილი 2015-2016 ქვევით.

საათზე 41,500 კვადრატული მეტრი, დაცული ტერიტორია წარმოადგენს სექტორის უმეტეს ნაწილს 100 - ქალაქის კამპუსის ტერიტორია, რომელიც ესაზღვრება ვატერლოოს კვადრატით და პრინცებით, ალფრედისა და სიმონდის ქუჩები. მას აქვს მეტი 400 ხეები, რომელთა უმეტესობა ითვლება "მოწიფული" და უფრო დიდი ვიდრე 10 მეტრი სიმაღლე - ორი ყველაზე მნიშვნელოვანი ცვლადი ნახშირბადის კომპენსირების სამყაროში.

საუკეთესო შემსრულებელი არის ნორფოლკის კუნძული ფიჭვი, რომელიც მაღლა დგას ძველი მთავრობის სახლის გაზონების აღმოსავლეთ ბოლოში. იგი ინახავს ნახშირბადის მთლიანი შემცველობის დაახლოებით ხუთ პროცენტს, რომელიც შეფასებულია მთელ დაცულ ტერიტორიაზე.

ჩვენ ვთავაზობთ საცხოვრებლის ვარიანტებს პირველი წლის სკოლის დამთავრებისთვის ჩვენს საცხოვრებელ დარბაზებში, ასევე ბინები და აპარტამენტები შესაფერისია ბაკალავრიატისა და ასპირანტურის სტუდენტებისთვის. უნივერსიტეტის რეზიდენციები ასევე შესაძლებელია ზაფხულის არდადეგების პერიოდში სტუდენტებისთვის, ჯგუფები და კონფერენციები. ჩვენი განსახლების გადაწყვეტილებების გუნდს ასევე შეუძლია დაეხმაროს სტუდენტებს, რომლებიც ეძებენ ქირავნობის რჩევებს ან ხელმძღვანელობას ოკლენდში კერძო საცხოვრებლის პოვნაში.

ინფორმაცია სწავლების კურსების გაღრმავებისა და შეფასების შესახებ, კლასის წარმომადგენლობის სისტემა და შაბლონები კურსის მონახაზი. CLeaR არის ოკლენდის უნივერსიტეტის უმაღლესი განათლების სწავლისა და კვლევის კერა.

კურსდამთავრებულთა პროფილი ასახავს იმ ატრიბუტების ერთობლიობას, რომლებიც ჩვენ მიგვაჩნია მისაღწევად კვლევის ხელმძღვანელობით ყოვლისმომცველი უნივერსიტეტის კურსდამთავრებულებმა.

ისინი ნათელს ხდიან სტუდენტებსა და თანამშრომლებს, პოტენციური სტუდენტებისთვის, დამსაქმებლებს, საზოგადოებას და სხვა აკადემიურ დაწესებულებებს, თვისებები, რომელთა გავრცელებას ოკლენდის უნივერსიტეტი ცდილობს, ან ხელი შეუწყოს, მისი კურსდამთავრებულები.

პასუხისმგებლობა, რომელიც საშუალებას მისცემს კურსდამთავრებულებს შეხვდნენ სამაგისტრო პროფილს, ეკისრება უნივერსიტეტის თანამშრომლებს და სტუდენტებს.

ჩვენ ამის იმედი გვაქვს, როგორც ინდივიდუალური და როგორც უნივერსიტეტის საზოგადოების წევრები, ყველა ჩაერთვება სწავლებაში, სასწავლო, უნივერსიტეტის კვლევითი და შემოქმედებითი საქმიანობა, და მის კლასგარეშე, კულტურული, ინტელექტუალური, სოციალური და სპორტული ცხოვრება, მივაღწიოთ მისწრაფებებს, რომლებიც გვაქვს ჩვენი კურსდამთავრებულების მიმართ.

უნივერსიტეტი ახორციელებს ახალ 3 დონის სამაგისტრო პროფილს 2017. დონე 1 და 2 ქვემოთ მოცემულია საფუძველი და ფაკულტეტები ამჟამად განვითარების დონეზეა 3 განსახორციელებლად მომდევნო წლებში.

მეცნიერები - უნივერსიტეტის კურსდამთავრებულებს აქვთ ფართო ცოდნის ბაზა და დისციპლინური გამოცდილება. მათ იციან თავიანთი სპეციალიზაციის სფეროში თანამედროვე კვლევები და შეუძლიათ განახორციელონ საკუთარი კვლევები და გამოძიებები. ისინი აღფრთოვანებულნი არიან იდეებით, აღმოჩენა და სწავლა და კეთილსინდისიერად ცდილობენ გააცნობიერონ სამყაროების სირთულეები, რომლებსაც ისინი ხვდებიან სამსახურში და საზოგადოებაში.

ინოვატორები - უნივერსიტეტის კურსდამთავრებულები არიან მომავალი და გადაწყვეტა ორიენტირებული. ცნობისმოყვარეები არიან, კრიტიკული და შემოქმედებითი. მათ შეუძლიათ შექმნან უნიკალური და მდგრადი გადაწყვეტილებები რეალური სამყაროს პრობლემებისთვის.

ლიდერები - უნივერსიტეტის კურსდამთავრებულები იღებენ პირად პასუხისმგებლობას და ეძებენ სხვა ადამიანებთან მუშაობის შესაძლებლობას, რათა განავითარონ აზროვნება და მიღწევები მათი ცხოვრების ყველა სფეროში. ისინი თავდაჯერებულები არიან, ინკლუზიური, შთამაგონებელი და გავლენიანი.

გლობალური მოქალაქეები - უნივერსიტეტის კურსდამთავრებულები არიან აოტეაროას მოქალაქეები / ახალი ზელანდია და მსოფლიო. ისინი აფასებენ ვაიტანგის ხელშეკრულების როლს და აცნობიერებენ გლობალურ საკითხებს. ისინი მოქმედებენ მთლიანობით და სრულყოფილად, კულტურისა და პერსპექტივების გათვალისწინებით, მოწოდებულია საზოგადოების გაუმჯობესებისკენ, გახსნიან თავიანთ აზროვნებას და აფასებენ მრავალფეროვნებასა და სამართლიანობას.

კურსის განხილვა ხორციელდება დეპარტამენტის დონეზე, სადაც აკადემიური პერსონალი უყურებს კურსის სწავლების გზას, რათა გადაწყვიტოს რაიმე გაუმჯობესება ან ცვლილება. სტუდენტების მხრიდან გამოხმაურება შეიძლება ამ პროცესის ნაწილი გახდეს.

უნივერსიტეტი რეგულარულად განიხილავს მის პროგრამებსა და დეპარტამენტებს და სკოლებს. უნივერსიტეტის ყველა ახალი კვალიფიკაცია გადის უნივერსიტეტის მიმოხილვას, სანამ შეფასდება უნივერსიტეტის აკადემიური პროგრამების დამამთავრებელი წლის განხილვის პროცესის მიერ..

არსებული უნივერსიტეტის პროგრამები შეიძლება განიხილებოდეს ფაკულტეტების მიერ შინაგანად. დიდი ჩარიცხვის ან სტრატეგიული მნიშვნელობის მქონე პროგრამები განიხილება 10-წლიან ციკლზე უნივერსიტეტის სახელმძღვანელო პროგრამების განხილვისათვის.