Alapították 1883, Auckland is the country’s largest university with over 40,000 diákok, közel 10,000 of whom graduate annually.
Alapítása óta 1883, the University of Auckland has grown to become New Zealand’s flagship, research-led university, known for the excellence of its teaching, its research, and its service to local, national and international communities.

We have more than 40,000 students of whom 11,000 are postgraduate and 6,000 are international. Our research programmes range across all disciplines and we are world leaders in such fields as cancer drug development, inductive (wireless) power transfer and computational physiology.

A jövőbe tekintve egy dolog biztos - a tudás kulcsfontosságú erőforrás lesz, és nagyon keresett lesz Új-Zélandon és az egész világon. A kihívásunk az, hogy segítsünk olyan ötletek létrehozásában, amelyek a társadalom javát szolgálják, valamint az emberek oktatása és képzése olyan területeken való munkára, ahol mind a speciális tudásuk miatt értékelni fogják őket, és a kutatási képességükért, kommunikálni és megoldani a problémákat.

E kihívások megválaszolására azokra a szövetségekre és együttműködési partnerségekre kell építenünk, amelyeket az egyetem az üzleti vállalkozásokkal létesített, kormány, és más kutatóintézetek.

Ugyanilyen fontos, hogy Új-Zélandon belül és nemzetközileg is szoros kapcsolatban álljunk szélesebb körű érdeklődési körünkkel. Ez segít biztosítani akadémiai programjaink folyamatos relevanciáját és oktatásunk folyamatos kiválóságát, tanulás és kutatás.

Hogy többet megtudjon az egyetem történelméről, oktatási és kutatási erősségeink, változatos hálózataink és élénk, a kozmopolita campusok letöltik az Aucklandi Egyetem Profilját 2015-2016 lent.

Nál nél 41,500 négyzetméter, a természetvédelmi terület alkotja az úgynevezett szektor többségét 100 - a városi campus olyan területe, amelyet Waterloo kvadrát és hercegek határolnak, Alfred és Symonds utcák. Már több mint 400 fák, amelyek többségét „érettnek” és nagyobbnak tekintik 10 méter magasságban - a szén-dioxid-ellensúlyozás világában a két legfontosabb változó.

The best performer is the Norfolk Island Pine which stands tall at the eastern end of the lawns of Old Government House. It stores approximately five per cent of the total carbon content estimated for the entire Conservation Area.

We offer accommodation options for first-year school leavers in our Halls of Residence, as well as flats and apartments suitable for undergraduate and postgraduate students. University residences are also available during the summer holiday period for students, groups and conferences. Our Accommodation Solutions team can also assist students seeking tenancy advice or guidance with finding private accommodation in Auckland.

Information about enhancement and evaluation of teaching courses, the class representation system and templates for course outlines. CLeaR is the University of Auckland’s hub for higher education learning and research.

The graduate profile reflects a set of attributes that we consider to be attainable by graduates of a research-led comprehensive university.

They make clear to students and staff, to potential students, to employers, to the community and to other academic institutions, the qualities that the University of Auckland seeks to impart to, or foster in, its graduates.

Responsibility for enabling graduates to meet the Graduate Profile lies with University staff and students.

We hope that, as individuals and as members of the University community, all will engage in the teaching, tanulás, research and creative activities of the University, and in its extra-curricular, kulturális, szellemi, social and sports life, to achieve the aspirations we hold for our graduates.

Az egyetem új, 3 szintű diplomás profilt vezet be 2017. Szint 1 és 2 Az alábbiakban az alapítvány és a karok szintje fejlődik 3 az elkövetkező években történő végrehajtásra.

Tudósok - Az Egyetemen végzettek széleskörű tudásbázissal és fegyelmi szakértelemmel rendelkeznek. Tudják a szakterületükön folyó kortárs kutatásokat, és képesek saját kutatásokat és vizsgálatokat végezni. Ötletek izgatják őket, felfedezés és tanulás, és lelkiismeretes erőfeszítéseket tesznek a munkájukban és a társadalomban tapasztalt világ összetettségének megértésére..

Innovátorok - Az Egyetem végzősei a jövőre és a megoldásokra koncentrálnak. Kíváncsiak, kritikus és kreatív. Képesek egyedi és fenntartható megoldások kidolgozására a valós világ problémáira.

Leaders – Graduates of the University take personal responsibility and seek opportunities to work with others to advance thinking and achievement in all spheres of their lives. They are confident, inclusive, inspiring and influential.

Global Citizens – Graduates of the University are citizens of Aotearoa / New Zealand and the world. They appreciate the role of the Treaty of Waitangi and are aware of global issues. They act with integrity and fluency across cultures and perspectives, are committed to the betterment of society, open in their thinking and appreciative of the riches that diversity and equity bring.

Course review is undertaken at department level, where academic staff look at the way a course was taught to decide on any improvements or changes to be made. Feedback from students may form part of this process.

The University reviews its programmes and its departments and schools regularly. All new University qualifications undergo a University Review in advance of being assessed by the Committee on University Academic Programmes Graduating Year Review process.

Existing University programmes may be reviewed internally by faculties. Programmes with large enrolments or of strategic importance are reviewed on a 10-year cycle under the University’s Guidelines for Programme Reviews.